区府办“双管齐下”推动群众路线学习向纵深发展-凯发登录首页

区府办“双管齐下”推动群众路线学习向纵深发展

时间:2014-04-10 17:18:01 来源:捷点科技(瓯海)

近日,为进一步提高群众路线学习质效,在全体党员干部集中学习的基础上,区府办推出“中心发言”环节,结合办公室实际和各线上具体工作,通过班子成员带头宣讲的形式,推动学习会向纵深发展。

集中学习:“基础课”扎实开展

“九层之台,起于累土”,脱离了群众路线教育实践活动这条主线,任何学习会都将沦为“空中楼阁”。为打好“地基”,区府办学习会从“月月学”升级到“周周学”,通过每周至少一次的集中学习,系统、深入地学习了《之江新语》、《干在实处、走在前列》、《论群众路线——重要论述摘编》等重要文章和相关论述。

 集中学习并非“填鸭式”地机械学习理论,而是以边学边讲,理论结合实际的方式,不断融入我区实际与个人心得体会。如学习《纪念白求恩》一文时,区府办副主任季海波提出,要将毛泽东主席所说的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”与当前我区提出的“四思四想”活动进行结合,深入摆查自己在思想境界,作风形象,工作素质等方面存在的不足,做到深学、细照、笃行。

中心发言:“专业课”各有千秋

为进一步将群众路线理论学习与区府办具体工作结合,在每周的学习会上,两位班子成员作中心发言,为党员干部讲一堂“专业课”。

“与‘人治思维’不同,‘法制思维’更具程序性,确定性,党员干部应有意识地将这种思维与群众路线相联系,与日常工作相结合。”区府办副主任、法制办主任叶青松指出,树立法制思维要紧抓以下六大内涵:一是讲求人权,如在制定出台政策文件时要将不限制他人权利作为一大前提。二是宪法至上,在起草文件时主体、事实要明确,程序要适当,不能偏离法律。三是有限政府,政府的一切行为都要在法律、法规规定的范围内。四是程序正当,如区法制办在进行规范性文件前,必须由法律顾问先进行审核。五是平等思维,即在公平、平等的前提下,开展工作,制定政策。六是化解矛盾,处理问题、矛盾过程中,要通过法律手段,依法处理。

 

区府办“双管齐下”推动群众路线学习向纵深发展

2014-04-10 17:18:01

来源:捷点科技(瓯海)

近日,为进一步提高群众路线学习质效,在全体党员干部集中学习的基础上,区府办推出“中心发言”环节,结合办公室实际和各线上具体工作,通过班子成员带头宣讲的形式,推动学习会向纵深发展。

集中学习:“基础课”扎实开展

“九层之台,起于累土”,脱离了群众路线教育实践活动这条主线,任何学习会都将沦为“空中楼阁”。为打好“地基”,区府办学习会从“月月学”升级到“周周学”,通过每周至少一次的集中学习,系统、深入地学习了《之江新语》、《干在实处、走在前列》、《论群众路线——重要论述摘编》等重要文章和相关论述。

 集中学习并非“填鸭式”地机械学习理论,而是以边学边讲,理论结合实际的方式,不断融入我区实际与个人心得体会。如学习《纪念白求恩》一文时,区府办副主任季海波提出,要将毛泽东主席所说的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”与当前我区提出的“四思四想”活动进行结合,深入摆查自己在思想境界,作风形象,工作素质等方面存在的不足,做到深学、细照、笃行。

中心发言:“专业课”各有千秋

为进一步将群众路线理论学习与区府办具体工作结合,在每周的学习会上,两位班子成员作中心发言,为党员干部讲一堂“专业课”。

“与‘人治思维’不同,‘法制思维’更具程序性,确定性,党员干部应有意识地将这种思维与群众路线相联系,与日常工作相结合。”区府办副主任、法制办主任叶青松指出,树立法制思维要紧抓以下六大内涵:一是讲求人权,如在制定出台政策文件时要将不限制他人权利作为一大前提。二是宪法至上,在起草文件时主体、事实要明确,程序要适当,不能偏离法律。三是有限政府,政府的一切行为都要在法律、法规规定的范围内。四是程序正当,如区法制办在进行规范性文件前,必须由法律顾问先进行审核。五是平等思维,即在公平、平等的前提下,开展工作,制定政策。六是化解矛盾,处理问题、矛盾过程中,要通过法律手段,依法处理。